Nem is keresnek rosszul a diákmunkások

Átlagosan 15-20 százalékkal többet keresnek a tanulók a minimálbérnél - mondta Hegedűs Csaba, a Prohuman Diákmunka vezetője a Népszabadságnak.

  • MTI
Stiller Ákos

A lap csütörtöki számában beszámolt arról is, hogy az IFUA Horváth & Partners nemzetközi vezetési tanácsadó cég felmérése szerint a fizikai munkára jelentkező diákok mindössze 30 százaléka hajlandó 700 forintos órabér alatt munkát vállalni.

Marosi Zoltán, a Meló-Diák Iskolaszövetkezet vállalkozási igazgatója pedig arról beszélt, hogy mivel a fizikai munka kevésbé népszerű, a cégeknek valamivel többet kell ajánlaniuk, ha ilyen feladatokra szeretnének dolgozókat szerződtetni.

Érdekes trendnek nevezte azt is, hogy régebben egy-egy jó nevű cég a piaci átlagnál olcsóbban is tudott munkaerőt szerezni, mert sikknek számított ott dolgozni, mára azonban ez a gyakorlat megszűnt.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.