Negyvenezer diák bukott meg tavaly

Az előző öt tanévet tekintve érdemben nem változott, 37-43 ezer között alakult a nappali rendszerű oktatásban az évfolyamismétlésre ítélt tanulók száma az Oktatási Hivatal adatai szerint - írta a Magyar Hírlap.

  • MTI
MTI / Czeglédi Zsolt

A lap keddi számában a köznevelési államtitkárság közlése alapján azt írta: a 2011/2012-es tanévben 40 804 diák vett részt évfolyamismétlőként az oktatásban, 2012/2013-ban 42 952-en, a nemrég zárult 2013/2014-esben pedig 37 814-en.

A lap azért fordult az államtitkársághoz a bukásokkal kapcsolatos kérdéssel, mert a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete korábban azt állította, „tanévenként kétszázötvenezer tanulót buktatnak meg az iskolák”, szerintük van olyan iskolai osztály, amelyben a tanulók hatvannyolcvan százaléka bukik meg a tanév végén.

Az Oktatási Hivatal ezzel kapcsolatban hangsúlyozta: a tanulók iskolai félévi, év végi osztályzatairól nem rendelkezik információval, a hivatalos statisztika kizárólag az évfolyamismétlők számát tartalmazza, azokét akik az év végi „megbukás” után az őszi javítóvizsgán sem feleltek meg, így az egész tanévet meg kell ismételniük.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.