Középiskolai felvételi 2027: ekkor lesznek a nyílt napok budapesti középiskolákban
Októbertől november közepéig tartja a legtöbb budapesti középiskolai a nyílt napjait. Mutatjuk intézményenként a dátumokat.
A tanárok több mint harmada 50 évesnél idősebb, nem lesz egyszerű az utánpótlás.

Az OECD legfrissebb oktatási jelentése szerint Magyarországon a tanárok 35 százaléka már meghaladta az 50 éves kort. Ez magasabb az OECD-tagállamok átlagánál is.
Eközben a fiatal, 30 év alatt tanárok száma továbbra is csak 7-8 százalék körül mozog. 2011-ben még jelentős tanárhiányt jósolt a Központi Statisztikai Hivatal, ám a pedagóguspályára felvételizők számának mérsékelt emelkedése - és az ösztöndíjak is - segített abban, hogy 2012-től 2015-ig 7 százalékkal nőjön a tanárok száma.
A tanárok nyugdíj utáni foglalkoztatási lehetőségének kitolása (bár többször átgondolták a koncepciót) segített bizonyos területeken, főleg a természettudományok terén elkerülni a hiányt: érdemben a nyugdíjazás eltolása miatt tudott emelkedni a tanárok létszáma. A folyamat hozzájárult a tanári társadalom öregedéséhez, vagyis a tanárhiány is inkább csak statisztikai szempontból megoldott, és csak addig tart, míg az idős generáció valóban felhagy a tanítással.
Egy újabb probléma a közoktatásban: szakemberhiányról ír egy elkeseredett szülő
Elkeseredett szülő írt levelet, aki szerint az iskolájuk az országos átlagnál is rosszabb helyzetben van. Szerinte az igazgató nem alkalmas az iskola vezetésére, miközben komoly szakemberhiánnyal küzdenek.
Októbertől november közepéig tartja a legtöbb budapesti középiskolai a nyílt napjait. Mutatjuk intézményenként a dátumokat.
A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint bizonyos térségekben elkerülhetetlenné válhatnak az iskola-összevonások és -bezárások, de az átalakítás nem járhat együtt forráskivonással. A kevesebb gyerek lehetőséget teremthetne kisebb osztályokra és jobb oktatási feltételekre is.
Akár az érettségi is megszűnhetne a Civil Közoktatási Platform (CKP) új oktatási reformjavaslata szerint. A Nahalka István oktatáskutató által összeállított vitaanyag az osztályozástól a NAT-on át az iskolarendszerig szinte mindent újragondolna, és jelentősen visszaszorítaná az iskolai szelekciót.
Hogyan építette le túlközpontosított oktatásirányítás az iskolákat az elmúlt évtizedben, kié az iskola, és lehet-e gyermekközpontú egy centralizált oktatási rendszer? Ilyen, és ehhez hasonló kérdésekre válaszolt Radó Péter oktatáskutató Pedagógusok Szakszervezete által szervezett konferencián.
@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu
Hat-és nyolcosztályos gimnáziumok helyett 10 vagy 12 évfolyamos iskola – többek között ez is szerepel a Civil Közoktatási Platform (CKP) oktatási reformcsomagjában, így a diákoknak nem kellene középiskolába felvételizniük vagy 13-14 évesen dönteniük, hogy milyen szakmát szeretnének tanulni.
A Nemzeti Pedagógus Kar leköszönő elnöke a közelgő nyugdíjazásával és családi okokkal is indokolta távozását. Arról is beszélt, hogy az oktatási rendszer átalakítása miatt intenzív időszak vár a szervezetre, ő pedig már nem érzi magában ehhez a szükséges energiát.