A tanárok több mint harmada 50 évesnél idősebb, nem lesz egyszerű az utánpótlás.
Az OECD legfrissebb oktatási jelentése szerint Magyarországon a tanárok 35 százaléka már meghaladta az 50 éves kort. Ez magasabb az OECD-tagállamok átlagánál is.
Eközben a fiatal, 30 év alatt tanárok száma továbbra is csak 7-8 százalék körül mozog. 2011-ben még jelentős tanárhiányt jósolt a Központi Statisztikai Hivatal, ám a pedagóguspályára felvételizők számának mérsékelt emelkedése - és az ösztöndíjak is - segített abban, hogy 2012-től 2015-ig 7 százalékkal nőjön a tanárok száma.
A tanárok nyugdíj utáni foglalkoztatási lehetőségének kitolása (bár többször átgondolták a koncepciót) segített bizonyos területeken, főleg a természettudományok terén elkerülni a hiányt: érdemben a nyugdíjazás eltolása miatt tudott emelkedni a tanárok létszáma. A folyamat hozzájárult a tanári társadalom öregedéséhez, vagyis a tanárhiány is inkább csak statisztikai szempontból megoldott, és csak addig tart, míg az idős generáció valóban felhagy a tanítással.
Egy újabb probléma a közoktatásban: szakemberhiányról ír egy elkeseredett szülő
Elkeseredett szülő írt levelet, aki szerint az iskolájuk az országos átlagnál is rosszabb helyzetben van. Szerinte az igazgató nem alkalmas az iskola vezetésére, miközben komoly szakemberhiánnyal küzdenek.
Néhány napos bizonytalanság után végre kiderült, kik irányítják novembertől a tankerületi központokat. Az eredetileg tervezett időponthoz képest később, november 5-én állnak munkába az új igazgatók, de nem mindenhol: öt tankerületben ugyanis újra meg kell hirdetni a vezetői posztot.
Már öt olyan esetről tudnak a hatóságok, amikor veszélyes fémtárgyakat találtak a gyerekek halloweeni édességeiben Gyömrőn és környékén.
Továbbra is kérdéses, hogyan folytathatják tanulmányaikat a Nemzeti Közszolgálati Egyetem pedagógushallgatói, miután a kormány bejelentette, hogy megszünteti az intézményben a pedagógusképzést. A hallgatók petíciót indítottak, az ügy pedig hétfőn a parlamentben is napirendre került.
Még a tavalyihoz képest is jóval gyengébb eredményt értek el a negyedikesek és az ötödikesek szövegértésből, viszont a nyolcadikosok javítottak – derült a 2026-os kompetenciamérés eredményeiből. A 2026-os kompetenciamérést a negyediktől egészen tizenegyedikig a diákok március 23. és május 29. között írták egy meghatározott ütemezési rend alapján.
Alig két hónappal azután, hogy három év kihagyás után visszatért a tanításhoz, már tankerületi igazgatóként folytatja munkáját Pilz Olivér. A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója november 5-től a Miskolci Tankerületi Központ élére kerül.
Az oktatáskutató szerint a tervezetből egyelőre nem rajzolódnak ki érdemi, rendszerszintű oktatáspolitikai változtatások.
Megszavazta a parlament, december 25-e és 26-a mellett a szenteste is munkaszüneti nap lesz.
A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.
A negyedikesek és ötödikesek szövegértési eredménye sokat romlott, viszont több felsőbb évfolyamon is javulást mértek.
