Kiderült, mikorra újulhat meg a NAT
Lannert Judit oktatási miniszter szerint érthetőbb, tanulhatóbb tananyagra van szükség, és az is cél, hogy jusson idő a gyakorlásra.
Az AJ+ egy tokiói általános iskola másodikosai közt forgatott, hogy megtudja, miért jó a gyerekek szempontjából, ha maguk után takarítanak, és egymásnak szolgálják fel az ebédet.
„Jó magunk után takarítani, mert ez mégiscsak a mi környezetünk” – mondja az egyik tudatos kisdiák. Egyes diákok ebédidőben maszkot és védőruhát húzva meghozzák az ebédet, majd szétosztják az osztályban. A következő vágás után pedig már ablakot pucolnak. Egyikük bevallja, boldoggá teszi, hogy ennyire hasznos lehet.
Egy tanárnő szerint ez a munka magabiztosabbá teszi a gyerekeket, és felkészíti őket a felnőttek életére. Na meg persze kevesebb alkalmazottat kell foglalkoztatnia az iskolának – de ezt már csak mi tesszük hozzá.
