Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
„A dolog nem újszerű, hiszen évek óta folyik arról az elmélkedés, hogy talán bővíteni kellene az általános iskola évfolyamait, azonban ehhez a tananyagot át kellene dolgozni, a pedagógusképzést át kellene dolgozni, tudni kellene például, hogy ha az általános iskola egy évfolyammal megnövekszik, akkor a középiskolai évfolyamok hogy igazodnak ehhez, illetve azt is tudni kellene, hogy a tárgyi feltételeket hogyan fogják megvalósítani”
- mondta Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke a Hír Tv-nek.
Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének vezetője arról beszélt, hogy a puding próbája az evés, de az oktatásban erre nincs idő.
Galló Istvánné azt mondta, a PSZ-t egyelőre nem keresték meg, hogy részt vegyen a változás előkészítésében.
