Minek a házi feladat? Ebben az iskolában sokkal jobb dolgot találtak ki

Az egyetlen racionális lépés a házi feladatok eltörlése volt az iskola szerint.

  • Eduline
AFP / Eugene Odinokov

A Marion iskola tanári kara úgy döntött, hogy 2017 őszétől kezdődően a hagyományos házi feladatokat 20 perces kötelező olvasási idővel helyettesítik az általános iskolai tanulók számára - írja a 24.hu.

Az iskola közlése szerint tanulmányok bizonyítják, hogy a gyerekek számára előnyös a néma és hangos olvasás, míg az egyéb feladatmegoldások hatékonyságát eddig nem sikerült bizonyítani.

A diákoknak lehetőségük lesz, hogy saját könyvüket kiválasszák, a tanárok útmutatásával, amit aztán délutánonként olvasgathatnak otthon.

A döntést azzal is indokolta az iskola, hogy ha a tanárok napi 6-8 órában nem tudják átadni a tudást, akkor azon már vajmi keveset segít a házi feladat.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.