Mindenki meglepetésére egy általános iskolás nyerte meg azt a tervezői versenyt, amelyet mérnökhallgatóknak hirdettek...
Mindenki meglepetésére egy általános iskolás nyerte meg azt a tervezői versenyt, amelyet mérnökhallgatóknak hirdettek meg az Egyesült Államokban. A megmérettetésen egy robotot kellett tervezni, a tízéves Davis Fortenberry könnyedén megelőzte az egyetemistákat – adta hírül a Daily Mail.
A versenytársak először kinevették a tennessee-i fiút, ám amikor Regina Hannemann, a University of Kentucky kutatója bejelentette, hogy Davis nyerte meg a versenyt, percekig tartó vastapssal ünnepelték.
„Lenyűgöző, hogy tízéves létére valaki így tud programozni” – mondta róla a zsűri elnöke. Davis ötévesen kezdett robotokat építeni. „Amikor elmondtam a többieknek, hogy hány évesen raktam össze az első robotomat, azt hiszem, egy kicsit megijedtek. Semmi mást nem csinálok, csak továbbgondolom azt, amit apukám és a bátyám megtanított nekem. Eddig működött” – mondta. Még csak 14 éves, de már két diplomája van egy amerikai diáknak – róla itt olvashatsz bővebben.
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
