Merész lépéssel kezd az új szlovák oktatási miniszter?

Általános iskolai előmenetelük átlaga alapján korlátozná a gimnáziumokba jelentkező iskolások számát a jövő héten...

  • MTI
hvg.hu

Általános iskolai előmenetelük átlaga alapján korlátozná a gimnáziumokba jelentkező iskolások számát a jövő héten felálló szlovák kormány oktatásügyi miniszteri tisztségének várományosa.

Dusan Caplovic azzal indokolja elképzelését, hogy a külföldi befektetőknek már most gondot okoz, hogy megfelelő szakképesítésű munkaerőt találjanak Szlovákiában.

"Merészség lesz, de megteszem azt, amit a németek. Gimnáziumokba csak azok a tanulók mennek majd, akiknek a tanulmányi átlaga a hatodik és a kilencedik évfolyam között nem haladja meg az 1,5-öt" - mondta el Dusan Caplovic a TASR szlovák hírügynökségnek adott nyilatkozatában szombaton. Hozzátette: a többiek szakközépiskolákba járhatnak majd.

Szlovákiában az iskolai teljesítményt 1-től 5-ig terjedő jegyekkel osztályozzák, úgy, hogy az 1-es osztályzat a legjobb eredményt jelzi.

Az oktatási tárca várományosa szerint a szakképzést nyújtó oktatási intézmények támogatása a "prioritások prioritása" lesz. Caplovic ugyanis úgy ítéli meg, hogy amennyiben nem változatnak, akkor három-négy éven belül Szlovákia nem tud szakképzett munkaerőt biztosítani a külföldi beruházók által létrehozott vállalatok számára.

Úgy véli, erre megoldást a "modern vállalati iskolarendszer" megteremtése jelent majd."A szakirányú iskolákban az elméleti oktatást az állam finanszírozná, a gyakorlati képzés költségeit pedig azok a cégek állnák, amelyek az adott iskola végzőseinek felvevő piacát alkotják" - magyarázta tervei gyakorlati megvalósítását Dusan Caplovic.

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.