Meglepő rangsor: jobb a magyar oktatás, mint az osztrák és a norvég?

Közvetlenül az Egyesült Államok után, a 18.

  • Eduline
A világ legjobb oktatási rendszerei – benne vagyunk top húszban
pearson.com

Közvetlenül az Egyesült Államok után, a 18. helyen végzett Magyarország abban a rangsorban, amit a Pearson nevű cég állított fel a világ oktatási rendszereit összehasonlítva. Ezzel a magyar oktatás bekerült a világ húsz legjobb iskolarendszere közé.

A felmérés szerint a finn és dél-koreai iskolák a legjobbak a világon, őket pedig a Hong Kong-i, japán, szingapúri és brit intézmények követik – számolt be a Huffington Post. Magyarországot többek között Kanada, Hollandia, Németország és Lengyelország is megelőzi a 40-es listán, de jobban teljesítettünk a szlovákoknál, oroszoknál – sőt, meglepő módon az osztrákoknál, norvégoknál és svédeknél is.

A felmérés során a kutatók többek között a 2006 és 2010 között érettségizők és felvételizők arányát, valamint a különböző nemzetközi felméréseken elért eredményeket vizsgálták, ezek alapján állították fel a rangsort.

A kutatók szerint a listavezető országok társadalmai vélhetően jobban megbecsülik a tanárok munkáját, és nagyobb hagyománya van az oktatási rendszerüknek is. A tanulmány továbbá megemlíti, hogy az oktatás színvonalához az iskolán kívüli tényezők is hozzájárulnak: ez magyarázza az ázsiai országok előkelő helyezéseit, a távol-keleti szülők ugyanis magas elvárásokat támasztanak a gyerek felé. A tigrisanyák megdöbbentő módszereiről itt olvashattok bővebben.

Hozzászólások

„A pedagógusoknak levegőre van szükségük” – Lannert Judit szerint a rendszer nem engedi hibázni sem a tanárokat, sem a diákokat

A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.

„Szegregált iskolából nem vezet út egyetemre” – a pedagógiai kultúrában látják a fő problémát a szakértők

Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.

@eduline.hu A számológépetek többet segíthet a matekérettségin, mint gondolnátok. A @studium_generale matekosai most megmutatják, hogyan spórolhattok akár 10 percet a számolások idejéből. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

Ruff Bálint a lopás történeti megítéléséről írta diplomamunkáját a Pázmányon

A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.