Meglepő, de ez lesz a jövő hiányszakmája

A malomipar attól tart, szakemberek nélkül maradnak.

  • Eduline
MTI / Máthé Zoltán

Jelentkezők hiányában évek óta nem indul molnárképzés a karcagi Szentannai Sámuel Középiskola és Kollégiumban, pedig lenne kereslet a szakmára - íjra a Magyar Idők.

A lap arról ír, hogy az utolsó molnárévfolyamot Székesfehérváron indították el évekkel ezelőtt, most viszont kiöregednek a szakemberek, és szükség lenne a fiatalokra.

Lakatos Zoltán, a Gabonaszövetség elnöke szakmai összefogást sürget. Szerinte fel kell mérni, hány szakemberre lesz szükség a következő években, és egy 25-30 fős intenzív képzést indítani.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.