Meglepetésre készülnek a tiltakozó tanárok

Nem fél, hogy eltávolítják posztjáról, és újabb meglepetéseket ígér a tiltakozások egyik vezéralakja, Pukli István, a budapesti Teleki Blanka Gimnázium igazgatója.

  • Eduline
Túry Gergely

„Tudtam, hogy lesz, lélekben készültem erre, de nincs félnivalóm” – ezt mondta Pukli a portálnak arról, hogy a Klik és egyes lapok is „rászálltak”.

Mint tudjátok, a Klik kérésekkel bombázta a tüntetések miatt, egyes lapokban pedig megjelent, hogy 2007-it tagja volt az MSZP-nek. Az igazgató egy ügyvédi irodát is megbízott, hogy védje a támadásokkal szemben.

Szerinte azért hívták a kerekasztalhoz Madarász Pétert, a miskolci Herman igazgatóját, mert tudták, hogy a tiltakozás igazi vezéralakja az iskola tanára, Pilz Olivér. Szerinte úgy gondolták, Madarásszal könnyebben megegyeznek majd.

Azt is elárulta, hogy olyan szakmai munkát végeztek a Telekiben az elmúlt években, hogy nem kell félnie az eltávolítástól.

Attól sem tart, hogy kifulladnak a tiltakozások. Szerinte a kormány arra játszik, hogy elvész a lelkesedés, de „még rengeteg meglepetés van a tarsolyukban”.

A teljes cikket itt olvashatjátok. A tiltakozások legfrissebb híreit pedig itt.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna