Megdöbbentő állapotok uralkodnak az ország egyik legjobb gimnáziumában

A HVG rangsorán a 3. helyen szerepel a budapesti Szent István Gimnázium, amely most tarthatatlan állapotba került. Az iskola felében nincs fűtés, valamint a tető is beázik, a víz a villanyvezetékek mellett folyik.

  • Eduline
Facebook

Az ország 3. legjobb középiskolájaként tartják számon a budapesti Szent István Gimnáziumot, ami most nehéz helyzetbe került. Az iskola beázik, a folyosókra már vödröket kellett kitenni, de ami ennél is rosszabb: a víz a villanyvezetékek mellett csöpög, egy lámpabúra már szét is robbant, mivel belefolyt az eső. Az épület felében fűtés sem volt, mert elromlott a szivattyú, amelyet négy hétbe kerül megjavítani. Az egyik tanár azt mondta, rövidített órákat tartanak az iskola állapota miatt. Az csak idő kérdése, a felázott vakolat mikor kezd leesni.

 

Facebook

Györgyné Maklári Zsuzsa, az iskola igazgatóhelyettese elmondta, valószínűleg a rejtett ereszcsatorna-hálózat miatt áznak. A Szent István Gimnázium épülete ugyanis 113 éves, és nem külső csatornát szereltek fel, amit egyszerűen meg lehetne javítani. Így viszont nem tudják pontosan meghatározni, hol is van a víz a födém alatt. Valamint a munkálatok is hosszabb ideig tartanak majd és a költségek sem pár százezer forintosak lesznek. Az iskola panaszaival megkereste a Zuglói Vagyonkezelő Zrt.-t is – ők felelősek ugyanis az épületért -, tervek már születtek, a megvalósítás még nem kezdődött el. Egyelőre úgy tűnik, nincs elég pénz a tető megjavítására.

Az Eduline is kereste a vagyonkezelőt, egyelőre azonban nem kaptunk választ a kérdéseinkre.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.