Már lehet jelentkezni az Arany János Tehetséggondozó Programra

Felkerült a kormányzati honlapra a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjának jelentkezési...

  • Eduline

Felkerült a kormányzati honlapra a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjának jelentkezési lapja - innen letölthetitek.

Itt találjátok a 2012/2013-as középiskolai felvételi legfontosabb dátumait

FelvételiHatáridő
A középiskoláknak a felvételi tájékoztatóban nyilvánosságra kell hozniuk a felvételi eljárás szabályait, és a felvételi tájékoztatót közzé kell tenniük. Az általános iskolák szóban tájékoztatják a diákokat a felvételi eljárás rendjéről.2012. október 31.
Az Oktatási Hivatal közzéteszi a központi írásbeli felvételit szervező középfokú intézmények listáját2012. november 16.
December 10-ig kell jelentkezni a központi írásbeli felvételit szervező középiskolákba, ugyanez a határidő érvényes a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjának pályázatában megjelölt iskolákban is.2012. december 10.
December 12-ig kell beadni a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Program pályázatait.2012. december 12.
A Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjába tartozó iskolák megszervezik a találkozást a programba jelentkezőkkel2013. január 18.
Központi írásbeli vizsgák a hat és nyolc évfolyamos gimnáziumokban2013. január 18., 14:00
Központi írásbeli felvételi a kilencedik évfolyamra és a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjába jelentkezőknek2013. január 19., 10:00 
Pótló központi felvételi a hat és nyolc évfolyamos gimnáziumokban, a négyosztályos középiskolákban és a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjában - ezen csak azok vehetnek részt, akik az írásbelire "alapos ok miatt" nem tudtak elmenni2013. január 24., 14:00
 A Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjába tartozó intézmények megszervezik a találkozást a programba jelentkező, a pótló írásbelin részt vett diákokkal2013. január 25.
Jelentkezés a Belügyminisztérium és a Honvédelmi Minisztérium által fenntartott iskolákba2013. február 1.
A központi írásbeli felvételit szervező középiskolák értesítik az írásbeli eredményéről a jelentkezőket2013. február 7.
A Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjába tartozó középiskolák értesítik a szülőket, a diákokat és az általános iskolákat az eredményekről2013. február 7.
A szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárásban2013. február 18-tól március 8-ig
A középfokú iskolák legkésőbb március 13-ig nyilvánosságra hozzák az ideiglenes felvételi jegyzéket2013. március 13.
Március 18-án és 19-én lehet módosítani a tanulói adatlapokat az általános iskolákban2013. március 18-19.
A Felvételi Központ elküldi a jelentkezők névsorát a középiskoláknak2013. március 25.
A Felvételi Központ a módosított tanulói adatlapok alapján kiegészíti az ideiglenes felvételi jegyzékben közzétett névsort2013. április 4.
A felvételit hirdető középiskolák elküldik a felvételről vagy elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak2013. április 25.
Rendkívüli felvételi eljárást kell tartani, ha a normál eljárásban a maximális létszám kilencven százalékánál kevesebb diákot vettek fel az adott középiskolába2013. május 2-15.
A középiskola igazgatója rendkívüli felvételi eljárást írhat ki2013. május 2-től augusztus 30-ig 
A május 15-ig megtartott rendkívüli felvételi eredmények alapján döntenek a felvételi kérelmekről2013. május 15.
A jogorvoslati eljárások befejezése2013. június 1.
Beiratkozás a középfokú iskolákba (az iskola igazgatója dönt az időpontról)2013. június 26-28.
Beiratkozás a Honvédelmi Minisztériumhoz tartozó szakképző iskolákba és a Belügyminisztériumhoz tartozó rendészeti szakközépiskolákba2013. július 30-tól augusztus 2-ig (HM szakképző iskolák), 2013. augusztus 5-től 23-ig (BM rendészeti szakközépiskolák) 
Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.