Lejárt a határidő, bejelentették a szerdai tiltakozást

A Civil Közoktatási Platform nem riad vissza a polgári engedetlenség lehetséges jogkövetkezményeitől, a kormánynak címzett ultimátum lejártával hivatalosan is meghirdették a tiltakozásukat.

  • eduline/mti
Fülöp Máté

Pukli István a Tanítanék Mozgalom nevében csütörtökön délben a Kossuth téren jelentette be, hogy március 30-án 8 és 9 óra között a pedagógusok és a szimpatizánsok álljanak ki az iskolák elé és ismét szavaztassák meg a Civil Közoktatási Platform 12 pontját - írja a CKP Facebook oldala.

Törley Katalin a Közalkalmazotti Tanács elnöke szerint amárcius 15-i tiltakozás sikeres volt, a kormány azóta foglalkozik a kérdéseikkel. Azonban úgy véli, hogy eddig csak kommunikációs fogásokkal próbálkoztak - utalva a Klik a héten sokadjára bejelentett megszüntetésére.

Pilz Olivér, a tiltakozásokat elindító miskolci Herman Ottó Gimnázium tanára a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) tervezett megszüntetésére reagálva azt mondta: az volt a kormány célja, hogy "faragjon" a tiltakozók társadalmi támogatottságából.

Arra kérnek mindenkit, köztük a szülőket is, hogy támogassák március 30-án reggelre tervezett akciót, álljanak ki tiltakozni az iskolák elé az érdekeltek 8 és 9 óra között. Arra bizdította a támogatókat, hogy más szakmák képviselői is legyenek ott a tiltakozásokon.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.