Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Az elmúlt évek legismertebb amerikai kosárlabdázója egy saját programot megvalósítva próbálja megszépíteni szülővárosa gyerekeinek életét. 1100 fiatalnak biztosít továbbtanulási lehetőséget az akroni egyetemen.
A Michael Jordan nyomdokaiban járó LeBron James nem csak a Cleveland Cavalieres pályáján igyekszik a legjobb teljesítményre, a pályán kívül is minél többet próbál tenni közösségéért. Családi alapítványa egyetemi ösztöndíjat ad a tehetséges fiataloknak, tanácsadói központot működtet, hátrányos helyzetű tanulóknak igyekszik segíteni a lemorzsolódás ellen, valamint az I Promise kampányával az egyetemig segítik a fiatalokat.
A kosárlabdázó szülővárosa, Akron egyetemével a közelmúltban megállapodott, hogy a programban szereplők közül 1100 fiatalnak biztosítanak egyetemi ösztöndíjat. Elsősorban a helyi afrikai-amerikai közösségek részesülnek a támogatásból, de mások előtt is nyitva állnak az alapítvány kapui.
Az I Promise kampány nem csak a tanulásban való segítségről szól, hanem az Akron városában a gyerekek életminőségének javítása is a célok között szerepel. LeBron James kedden szülővárosának 5000 diákját és családjukat látta vendégül a helyi vidámparkban.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.