Egy michigani középiskolában komoly gondok vannak a csapvízzel, de a megoldás helyett a panaszost vették elő.
Hazel Juco közösségi oldalain a nyilvánossághoz fordult azt követően, hogy lefotózta a sárga, ihatatlan vizet, ami a John Glenn High School csapjaiból folyik.
A női mosdóban látottak alapján abban bízott, hogy mások lépnek az ügyben és megjavítják a valahol egyértelműen hibás vezetéket - ám csalódnia kellett. Három napra felfüggesztették a tanulmányoktól, Hazel elmondása szerint azzal az indokkal, hogy elfogadhatatlan, hogy rögzítésre alkalmas eszközt használt a női mosdóban. A lány érthetően frusztrált volt ezért, hiszen elmondása szerint a lányok magukról is ott készítenek szelfiket, azért mégsem jár büntetés.
Az iskola működtetésért felelős Dr. Michele Harmala intézkedett a hibás vezeték megjavításáért. Kiemelte, hogy a lánnyal szemben alkalmazott szabállyal azért élnek, hogy meggátolják olyan képek elkészülését, amin valaki elfogadhatatlan helyzetben szerepel.
Emellett Hamala gondoskodott arról, hogy az eltiltást vonják vissza és töröljék Hazel aktájából.
Büntetés helyett meditáción vettek részt a diákok, fantasztikus eredménnyel
Biztosan többen emlékeztek az iskolai büntető célú, igazságtalan, többnyire értelmetlen feladatokra. Az amerikai Robert W. Coleman Általános Iskolában más lehetőségük van a rendetlenül viselkedő gyerekeknek. Természetesen a testi fenyítésnek már régen vége, de a mai napig akadnak súlyos büntetések egyes iskolákban, emlékezzünk csak a wc-pucolásos esetre a közelmúltból.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
