Kiváló ötlettel segítik a rászorulókat egy amerikai iskolában

Méltóságteljes segítséget nyújtanak egy amerikai középiskolában azoknak a diákoknak, akik alapvető szükségleteikben szenvednek hiányt. Az iskolában felismerték, hogy a jó teljesítményhez nem csak könyvekre van szükség.

  • Eduline

Az Észak-Karolinai Washington High School vezetése úgy döntött, hogy diszkrét segítséget nyújt azoknak a tanulóknak, akiknek – akár csak ideiglenesen – nincs pénze olyan alapvető dolgokra, mint az étel vagy higiéniai termékek. Harminchat millió forintot gyűjtött egy detroiti munkásnak egy egyetemista

Az iskolában ezért alkalmi jelleggel polcokat állítanak fel, ahol konzerveket, fogkrémet, de még ruhát és tanszereket is kínálnak a rászoruló diákoknak, akik így névtelenül vehetik el azt, amire szükségük van. A névtelenség nagyon fontos része a programnak, hiszen így nem kell szégyenkezniük a rászorulóknak.

A rászoruló diákok a tanárokkal beszélik meg négyszemközt, miben szenvednek hiányt, így állítják össze a polcokat. Az iskola számításai szerint az elmúlt hat hétben, mióta a program fut, a tanulók 15%-a vette igénybe a segítséget.

Az igazgató szerint ha a diákok bármiben hiányt szenvednek az iskolán kívül, az a tanulmányi eredményeikre is kihat, ezért szeretnék biztosítani mindenki számára, hogy teljesen a tanulásra koncentrálhasson. Szerinte a program nagy mértékben erősíti az iskolai közösséget.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna