Kiürült a település iskolája, nem tudják folytatni az oktatást

Diákok még csak lettek volna, tanárból viszont már egy sem akadt.

  • Eduline
Google Maps

Bár idén -a korábbi évekhez hasonlóan - elég diák jelentkezett a kuncsorbai általános iskolába, mégsem indult el a tanév, mert mára teljesen elfogytak a pedagógusok - írja a szoljon.hu.

Az új osztály tanítója ugyanis az utolsó pillanatban más iskolába ment, így pedig nehéz helyzet állt elő.

Az igazgató által összehívott rendkívüli szülői értekezleten csak egyetlen szülő döntött úgy, hogy a helyzet miatt más településre viszi gyermekét, ám emiatt annyira kevesen maradtak a diákok, hogy egy új tanítóval sem indulhattak volna neki a tanévnek.

A helyi alsósok évek óta az óvoda épületében kaptak helyet, mert annyira kevesen maradtak, hogy az iskolaépület mára fölöslegessé vált. Pedig a portál szerint a falu nem néptelenedik el, csupán más iskolát választanak a szülők.

"A legtöbb alsó tagozatost a környező települések iskoláiba, Örményesre, Törökszentmiklósra íratták be a szülők, illetve az utóbbi években különösen kedveltté vált a kétpói intézmény, amelyet a református egyház tart fenn. Oda busz hordja át nap mint nap a gyerekeket. Bár a színvonalas oktatásnak nálunk is adottak a tárgyi feltételei, sok szülő inkább úgy dönt, vállalja, hogy gyermeke ingázzon, korábban keljen. Valószínűleg a nagyobb intézményekben jobban bíznak" - mondta a lapnak a település polgármestere.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.