Kitiltották az iskolából a rózsafüzért viselő gimnazistát

Addig nem léphetett be az osztályterembe, amíg le nem vette a nyakából a rózsafüzért egy 15 éves észak-minnesotai...

  • Eduline
WCCO

Addig nem léphetett be az osztályterembe, amíg le nem vette a nyakából a rózsafüzért egy 15 éves észak-minnesotai gimnazista, aki nagyszüleiért szeretett volna imádkozni – adta hírül a Huffington Post.

Az észak-minneapolisi Coon Rapids High School vezetősége azzal indokolta a döntést, hogy fekete és ezüst rózsafüzért a környék rossz hírű bandáinak tagjai viselnek. Erről korábban a rendőrség tájékoztatta őket, azóta a házirend szerint a diákok nem viselhetnek hasonló ékszereket az iskolában.

Jake azonban rákos nagymamájától kapta a rózsafüzért, és a műtétje napján hordani szerette volna. „A fiam semmiféle bandának nem tagja, a nagymamáját szerette volna támogatni” – nyilatkozta a diák édesapja. Legutóbb egy 12 éves diákot tiltottak ki az iskolából, mert rózsafüzért viselt – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter