Kísértettől tartanak a helyiek, bezártak egy iskolát Malajziában

Egy malajziai iskola lehet a világon az első, amit azért zártak be, mert a diákok és a tanárok szerint kísértetek lakják. Az ország azon területén nagyon erősen vallásosak az emberek.

  • Eduline
Twitter

Az ázsiai ország északi részén egy iskolát bezártak, mert nemrég elég komoly hisztéria tört ki, miután egyre többen voltak biztosak abban, hogy kísértetjárta hely – írja az Independent.

Több diák is arról számolt be, hogy az épületben egy szellemet, vagy valami ahhoz hasonló, emberi alakot láttak.

A tanárok és a diákok között úgy eluralkodott a pánik, hogy be kellett zárni az iskolát, és csak különféle vallási elöljárók és kuruzslók jelenléte nyugtatta meg a helyieket.

Ám ezután is furcsa esetekről számoltak be a helyiek. Egy tanár például fekete alakot látott, aki elmondása szerint meg akarta szállni a testét. Emellett sikolyokat is gyakran hallanak az iskola épületében.

A Twitteren egy fotó is megjelent az állítólagos szellemről:

A térségben nem egyedülálló esetről van szó, 2013-ban például a Fülöp-szigeteken zártak be egy iskolát, amit az odajárók szerint megszállt a gonosz.

Hozzászólások

Nem LMBTQ-érzékenyítést, hanem kortárs bántalmazás elleni prevenciós órákat tartottak a verőcei iskolában

Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt. Ehhez képest a civil szervezet az intézmény felkérésére a kortárs bántalmazás megelőzéséről tartott prevenciós órákat a diákoknak.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.