Trükköznek az iskolaigazgatók: milliókat nyerhetnek egy-egy hamis jelenléti ívvel

Azonnal elbocsátották az egyik bronxi gimnázium vezetőjét, amikor egy ellenőrzés során kiderült, hogy az intézmény...

  • Eduline

Azonnal elbocsátották az egyik bronxi gimnázium vezetőjét, amikor egy ellenőrzés során kiderült, hogy az intézmény dolgozói éveken keresztül hamisították az intézménybe járó diákok létszámát. Az igazgató - alighanem a magasabb összegű állami támogatás reményében - sokkal több végbizonyítványt bocsátott ki, mint ahányan elvégezték az iskolát, és sikeres vizsgát tettek – adta hírül a The New York Times.

Az oktatási tárcának szemet szúrt, hogy a Theatre Arts Production Company Schoolban hirtelen megnőtt az érettségizők száma, és névtelen bejelentéseket is kaptak – ezután kezdték meg a vizsgálatot. Az ügy legfőbb vádlottja Lynn Passarella: az egykori igazgatónő saját kezűleg törölte a hiányzásokat a nyilvántartásból, hogy úgy tűnjön, minden diák rendszeresen jár iskolába. Nemrég Missouri államban trükközött hasonlóképpen a létszámadatokkal egy iskolaigazgató, hogy több pénzt kapjon az intézmény – összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.