A rasszizmusról beszélt egy amerikai tanár, egy diákja viszont nem értett egyet az elhangzottakkal. Nem mindennapi tanóra lehetett, az biztos. Az erről készült videót rengetegen látták már.
Rengetegen látták már azt a videót, ami a múlt héten készült egy amerikai iskolában. A tanár épp arról beszélt a diákoknak, hogy a rassziszmusnak lehetnek fehérek is az elszenvedői.
Egy diák ezzel nem egészen érett egyet, és heves vitába szállt a tanárral. „A rasszizmus az emberek rendszerszintű elnyomásán alapul. A fehérek ennek sosem voltak elszenvedői. A jövőben esetleg előfordulhat, de a történelem folyamán még sosem nyomták el a fehéreket” – mondta.
A lány a tanár szemére hányta, hogy fehér emberként ő mondja meg, mi rasszizmus és mi nem az, ami szerinte évszázadok óta így megy, ezért nem hisz neki.
A többiek megtapsolják osztálytársukat, és a videónak vége szakad. Sajnos egyelőre az amerikai sajtó sem tudta megfejteni, hol készült a videó, és hogyan reagált a tanár a kritikára.
A felvételt mindenesetre már 2,5 millióan nézték meg.
High school student schools teacher on what Racism really is.High school student schools teacher on what Racism really is.SAY IT LOUDER FOR THE PEOPLE ALL AROUND THE WORLD WHO CANT GET THEIR HEADS OUT OF THEIR ASSESFor more:http://bit.ly/1J4iGYK
Posted by But That's None Of My Business on Thursday, 4 February 2016
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi: több levelezős hallgató számolt be hasonló nehézségekről.
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Nem volt közvetlen egyeztetés a törvénytervezetről, mégis elküldte részletes észrevételeit a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a szakminisztériumnak, melyben többek között egyetértettek a kancellári rendszer megszüntetésével, de javasolják az oktató elnevezés kivezetését és azt, hogy a főigazgatói poszthoz pedagógusi végzettségre is legyen szükség.
