Átvette kinevezési okmányát Balog Zoltán emberierőforrás-minisztertől Sipos Imre, a tárca új köznevelési helyettes...
Átvette kinevezési okmányát Balog Zoltán emberierőforrás-minisztertől Sipos Imre, a tárca új köznevelési helyettes államtitkára - tájékoztatta az Emberi Erőforrások Minisztériuma szerdán az MTI-t. Közleményükben azt írták: Balog Zoltán javaslatára a miniszterelnök április 16-i hatállyal Sipos Imrét köznevelésért felelős helyettes államtitkárrá nevezte ki.
A tárca tájékoztatása szerint Sipos Imre matematika és fizika szakos tanár, közoktatási vezető, diplomáit a József Attila Tudományegyetem Természettudományi Karán és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen szerezte.
Az egyetem elvégzése után műszaki területen tevékenykedett, majd 1990-től a székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium és Általános Iskola tanára, 1998-tól 2012 decemberéig igazgatója. Ezt követően, helyettes államtitkári kinevezéséig a Székesfehérvári Tankerület igazgatói pozícióját töltötte be - olvasható a közleményben.
Sipos Imre korábban, bemutatkozó sajtótájékoztatóján azt mondta: a kormányzás három esztendejében igen intenzív jogszabály-alkotási folyamat zajlott a köznevelésben. Mint mondta, a rendszer finomhangolása még hátravan.
Terveiről szólva kijelentette: szeretné megerősíteni a visszacsatolási folyamatokat, továbbá még több segítséget adna az intézményvezetőknek. Célként jelölte meg a jogszabályalkotás és a jogalkalmazás egymáshoz közelítését. "Mindannyiunk felelőssége, hogy a pedagógustársadalom erkölcsi megbecsülését megerősítsük" - hangsúlyozta az új helyettes államtitkár. A korábbi helyettes államtitkár, Gloviczki Zoltán tavaly ősszel jelentette be távozási szándékát, és április 15-vel kapta meg felmentését.
Bruttó 900 ezres - 1 milliós átlagfizetést kaptak azok a frissdiplomások, akik az állami légiközlekedés, katonai vezető vagy katonai logisztika alapszakon végeztek a 2022/2023-as tanévben – ez derült ki a Diplomás Pályakövetési Rendszer 2025-ös adataiból.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
