Pukli István: „A tűzoltás nem azonos az oktatásirányítással”
Az oktatás átalakításának nem az intézményrendszerből, hanem abból kellene kiindulnia, hogy milyen társadalmat szeretnénk.
Az új szakgimnáziumi tanterv miatt alaposan meg kell fontolni, hogy melyik intézménybe és képzésre jelentkezel.

Minden szakgimnázium új kerettanterv alapján kezdte meg a 2016/2017-es tanévet. Mostantól - felmenő rendszerben, kezdve az idei 9. évfolyammal - az oktatott szakmától függ, hogy pontosan milyen természettudományos tárgyat fognak tanítani nektek. Megjelent az összevont, úgynevezett komplex természettudományos tantárgy is a 9. évfolyamon. Remélhetőleg mire ti megkezditek a középiskolát, már lesz tankönyv, és a tanárok is gyakorlottabbak lehetnek.
Az sem mellékes, hogy a szakmai tantárgyatokból emelt szinten érettségiznetek is kell, tehát ez is nagy jelentőséggel bír majd. Az iskolaválaszás tehát önmagában meghatározhatja, hogy milyen területen tanulhattok tovább a felsőoktatásban, illetve milyen szakmátok lesz.
Hogy legyen némi segítségetek, összegyűjtöttük, hogy a különböző szakterületeken milyen természettudományos tantárgyat fogtok tanulni:
Ágazat és iskolatípusok | Tanított természettudományos tárgyak |
| Erdészet és vadgazdálkodás, mezőgazdaság, kertészet és parképítés, sport, egészségügy, környezetvédelem, szépészet, élelmiszeripar ágazatok | Az ágazathoz kapcsolódó tantárgy a biológia (heti 2 óra), amely 10. osztálytól jelenik meg a kerettantervben, 9. osztályban csak a komplex természettudományt oktatnak (heti 3 óra). Később fizikát tanulhattok választható tantárgyként, 11. osztálytól. |
| Egészségügyi technika, épületgépészet, gépészet, villamosipar és elektronika, távközlés, informatika, építőipar, könnyűipar, faipar, közlekedésgépészet, agrár gépész, közlekedés, szállítmányozás és logisztika, vízügy ágazatok | Az ágazathoz kapcsolódó tantárgy a fizika (heti 2 óra), amely 10. osztálytól jelenik meg a kerettantervben, 9. osztályban csak a komplex természettudományt oktatnak (heti 3 óra). Később kémiát tanulhattok választható tantárgyként, 11. osztálytól. |
| Kohászat, vegyipar, vegyész, nyomdaipar ágazatok | Az ágazathoz kapcsolódó tantárgy a kémia (heti 2 óra), amely 10. osztálytól jelenik meg a kerettantervben, 9. osztályban csak a komplex természettudományt oktatnak (heti 3 óra). Később fizikát tanulhattok választható tantárgyként, 11. osztálytól. |
| Bányászat., közgazdaság, ügyvitel, kereskedelem, vendéglátóipar, turisztika, optika., földmérés ágazatok | Az ágazathoz kapcsolódó tantárgy a földrajz (heti 2 óra), amely 10. osztálytól jelenik meg a kerettantervben, 9. osztályban csak a komplex természettudományt oktatnak (heti 3 óra). Később fizikát tanulhattok választható tantárgyként, 11. osztálytól. |
| Szociális, pedagógiai, rendészet és közszolgálat, közművelődés ágazatok | Az ágazathoz kapcsolódó tantárgy a biológia (heti 2 óra), amely 10. osztálytól jelenik meg a kerettantervben, 9. osztályban csak a komplex természettudományt oktatnak (heti 3 óra). Később földrajzot tanulhattok választható tantárgyként, 11. osztálytól. |
| Képző- és iparművészet, hang-, film és színháztechnika ágazatok | Az ágazathoz kapcsolódó tantárgy a fizika (heti 2 óra), amely 10. osztálytól jelenik meg a kerettantervben, 9. osztályban csak a komplex természettudományt oktatnak (heti 3 óra). Később kémiát tanulhattok választható tantárgyként, 11. osztálytól. |
| Előadóművészet ágazat | A természettudományos tárgyat az iskola választhatja meg. A komplex természettudományból vagy minden évfolyamon heti 2-2 órát tartanak, vagy 9. évfolyamon heti 3 óra, mellette pedig egy a választott természettudományos tantárgy (heti 2 óra). Utóbbi esetben egy második választott természettudományos tárgyat is tanulhattok 11. osztálytól. |
| Két tanítási nyelvű szakgimnáziumok | A természettudományos tárgyat az iskola választhatja meg, amely 9-10. évfolyamon tanítható (heti 2 óra), vagy komplex természettudományt választanak az első két évfolyamra (heti 2 óra). Később, 11-12. évfolyamon egy második természettudományos tárgyat is választhatnak (heti 2 óra). |
A teljes táblázat elérhető az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet oldalán. A fenti keretektől az iskolák bizonyos esetekben eltérhetnek.
Az oktatás átalakításának nem az intézményrendszerből, hanem abból kellene kiindulnia, hogy milyen társadalmat szeretnénk.
A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója a státusztörvény miatt hagyta el a tanári pályát 2023-ban. Szeptembertől egy miskolci gimnáziumban tér vissza a tanterembe.
A két legnagyobb pedagógus-szakszervezet is reagált Rétvári Bence nyilatkozatára, miután a politikus a Tisza-kormányon kérte számon az oktatást segítő dolgozók béremelését, és az esetleges őszi sztrájkot is szóba hozta. A NOKS- és technikai dolgozók bérrendezését ugyanakkor a szakszervezetek hosszú ideje napirenden tartják: korábban sztrájkot is hirdettek miatta, most pedig ismét egy már korábban megfogalmazott követelésükre hívták fel a figyelmet.
„Olyan oktatást szeretnék Magyarországon, ahol nem dirigálunk” – mondta Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter a nagykanizsai Dr. Mező Ferenc Gimnázium tanévnyitóján. A miniszter szerint az iskolának a kreativitás terévé kell válnia, és fontos, hogy a diákok hangját is meghallják. Lannert emellett bejelentette, hogy hamarosan béremelés jön a nevelést és oktatást segítő dolgozóknál.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Miközben volt olyan képzés, ahová 500 pont kellett, és olyan is, ahová 177 ponttal be lehetett kerülni, több száz meghirdetett képzés végül nem indult el a 2026-os pótfelvételin.
Összeszedtük, mit kell elintéznetek a sikeres pótfelvételi után.
A kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár Kecskeméten és Szolnokon beszélt az előttük álló közös munkáról.
Miközben arra pontos előírás vonatkozik, hány foknak kell lennie legalább a tantermekben, felső hőmérsékleti határ jelenleg nincs az iskolákban - ezzel kapcsolatban sürget most változást a Tanítanék Mozgalom.