Diákokat késeltek meg egy kínai iskola előtt

Tíz kisiskolást késelt meg egy férfi a dél-kínai Hajnan tartomány székvárosában Hajkouban - jelentette a kínai központi televízió (CCTV) mikroblogján hétfőn.

  • MTI

A kórházba szállított tíz gyerek közül hat fiú és négy lány, egyikük élete sincs veszélyben.

A késelés az egyik helyi általános iskola kapuja előtt történt. A gyerekek elleni támadás után az elkövető végzett magával.

Az ügyben kiadott rendőrségi közlemény "gonosz" bűncselekménynek, szélsőséges tettnek nevezte a történteket. A nyomozás még folyik, a késelő kilétét, illetve lehetséges indítékait nem közölték.

Az elmúlt években több alkalommal is ámokfutó támadt kisgyerekekre Kínában, általában késsel. 2012-ben például Honan tartományban egy férfi kéttucatnyi gyereket sebesített meg, két évvel később négy általános iskolás gyerek halt bele egy késelő utcai támadásába a dél-kínai Kuanghsziban.

Öt évvel ezelőtt néhány hét alatt több hasonló eset történt, és ezután a gyerekeknek önvédelmet kezdtek oktatni az iskolákban. A legsúlyosabb támadást egy volt orvos követte el szerelmi csalódása miatt: dühében nyolc diákot megölt, ötöt megsebesített a kelet-kínai Fucsien tartomány egyik iskolájában. A gyilkost később halálra ítélték.

Az elkövetőkről utólag gyakran bebizonyosodik, hogy korábbi sérelmüket akarják ily módon megtorolni, a társadalom vagy egy intézmény elleni személyes bosszú vezérli őket, vagy pedig elmeháborodottak. Pszichológusi vélemények szerint azért támadnak gyerekekre, mert úgy gondolják, hogy így tudnak a legnagyobb fájdalmat okozva bosszút állni sérelmeikért.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.