Iskolai lövöldözés Ohióban: egy diák meghalt

Egy diák meghalt abból az ötből, akikre rálőtt egy ohiói iskolában a társuk - közölte a település, Chardon rendőrfőnöke.

  • MTI

Egy diák meghalt abból az ötből, akikre rálőtt egy ohiói iskolában a társuk - közölte a település, Chardon rendőrfőnöke. Timothy McKenna tájékoztatása szerint a lövöldöző fiatalember őrizetben van. A reggeli támadás után négy fiút és egy lányt vittek kórházba.

Az eset Ohio állam északkeleti részén, egy chardoni középiskolában történt. Az őrizetbe vett diák a tanítás megkezdése előtt az iskola büféjében nyitott tüzet társaira, majd elmenekült a helyszínről. A hatóságok azt közölték, hogy a lövöldöző fiút az egyik tanár üldözőbe vette és addig kergette, amíg a rendőrök őrizetbe tudták venni. Az illetékes seriffhivatal szerint a menekülő tettes két civilnek adta meg magát. A környék iskoláit kiürítették.

Az első beszámolók még arról szóltak, hogy három sebesült állapota súlyos, s legalább kettőt közülük helikopterrel szállítottak kórházba. Később McKenna egy sajtótájékoztatón közölte, hogy az egyik diák a kórházban meghalt.

A fegyveres erőszak megelőzéséért létrejött Brady Központ információi szerint az Egyesült Államokban az utóbbi 11 hónap legsúlyosabb középiskolai lövöldözése a mostani, és 2007 vége óta nem történt ehhez hasonló Ohio államban.

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.