Ingyenes érettségi felkészítő táborba jelentkezhettek

Július 13 – 20. között Baján rendezi meg Nyári Táborát a Studium Generale, a Budapesti Corvinus Egyetem hivatalos érettségi előkészítő diákszervezete.

  • Eduline
Mónus Márton

A táborban matematikából, történelemből és közgazdaságtanból emelt- és középszinten tartanak előkészítőket érettségi előtt álló középiskolások számára. Az esemény ingyenes.

Az esemény nem lesz nagyon merev, az érettségi éve előtt álló diákok nem csak tanulni fognak, egy csomó szabadidős program is lesz.

„Mi azon fogunk dolgozni egész héten, hogy diákjaink amellett, hogy elsajátíthatják a megfelelő tudást és ismereteket, belső motivációt is kiépíthessenek az érettségi vizsgákra való felkészüléshez” - foglalta össze Muck Iván elnök, miért érdemes a Studium Generale táborába jelentkezni.

Ha érdekel, akkor csak regisztrálnotok kell június 18-ig a szervezet oldalán. Ezután egy rövid tesztet kell kitölteni, hogy felmérjék, milyen csoportba soroljanak.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.