Íme a fenyegető levél, ami miatt ezer iskolát zártak be

Nyilvánosságra került az e-mail, ami alapján lezárták Los Angeles összes iskoláját kedden. Bombákról, 33 fegyveres terroristáról és mérges gázról is írnak benne.

  • Eduline

 

MTI / EPA / Paul Buck
Mint a hét elején megírtuk, terrorfenyegetést miatt lezárták az egész Los Angeles-i iskolai körzetet, így több mint ezer intézményben maradt el a tanítás kedden. Később kiderült, New York is megkapta ugyanazt a fenyegető e-mailt, mint a nyugati parti nagyváros, de ott nem vették komolyan, így intézkedéseket sem hoztak.

Most az Independent közölte a levelet teljes egészében. Tényleg nagyon ijesztő, amikor arról ír, hogy ami kedden történni fog a város egyes iskoláiban, az a nemzetközi hírek vezető anyaga lesz. A levél szövege szerint azt egy sértett, sokat cikizett egykori iskolás írta, aki dzsihádista társaival most bosszút akar állni.

A levél szerint 33-an támadnak majd, bármelyik iskolát kinézhetik maguknak, és már több öltözőszekrényben is bombákat helyeztek el. A fenyegető arról is írt, hogy az intézmények környékén hátizsákokban rejtettek el robbanóanyagot, amit mobiltelefonról élesíthetnek. A levél szerint mérges gázzal és gépfegyverekkel is lecsapnak.

A levélről először azt hitték, Németországból küldték el, de később a nyomozók visszafejtették, és kiderült, hogy az Egyesült Államokból származik. Los Angelesnek 29 millió dollárjába került az egynapos akció.

Ha az egész levél érdekel, angolul elolvashatjátok az Independenten.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.