Talán érdemes lenne a PISA-tesztek eredményének értékelésénél azt is figyelembe venni, mivel próbálkoznak más országokban.
Ayah Bdeir, a littleBits alapítója beszélt arról a Popular Science-nek, hogyan készítik fel a gyerekek arra, hogy évek múlva egy csomó olyan feladat és munka lesz, ami ma még nem is létezik. Ezért aztán a legfontosabb, hogy alapvető készségeket adjanak át a diákoknak, mert ha csak a konkrét tudást táplálják beléjük, nem fognak tudni alkalmazkodni a változó körülményekhez.
A littleBits egy díjnyertes "játék", ami áramkörökkel felszerelet építőelemekből áll. A gyerekek ezekből építhetnek mindenféle elektromos eszközt, például robotokat. A cég külön csapatot tart fenn arra, hogy segédletet írjanak tanárok részére, akik a kis "bitekkel" oktathatnak. A programban világszerte 3500 iskola vesz részt, köztük egy magyar is.
Bdeirék a gyerekeket a felfedezésre, feltalálásra ösztönzik, és hogy csapatban érjék el a kitűzött célokat. Például a bitekből katapultot kell építeniük, de kétfős csapatban kell rájönniük hogyan, és egy másik csapattal is versengenek. A játékokkal így nem csak a fizika törvényeit, vagy a kódolás alapjait tanulják meg, hanem az együttműködést is.
A diákokat hasznos ötletekre ösztönzik, így az általuk támogatott kurzusokon találtak már fel visszhang alapján működő viselhető eszközt, ami a vakoknak segít a mozgásban, vagy épp egy olyan gépet, ami az alaposabb fogmosásban segít..
Miután beszámoltunk arról, hogy az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium igazgatója Csapodi Zoltán fideszes képviselőktől kért segítséget a polgári engedetlenség idején még 2022-ben, kaptunk egy olvasói levelet azoktól az akkori trefortos pedagógusoktól, akik részt vettek az akcióban. A szöveget változtatás nélkül közöljük.
Két fia kabátban tanulta végig a téli tanórákat a fűtetlen iskolában, egyikük egy évig nem tanult idegen nyelvet tanárhiány miatt, a másik osztályában pedig kéthavonta cserélődtek a matematikatanárok. A közoktatás problémáira világított rá a parlamentben Kalázdi-Kerekes Kinga.
Új érdekvédelmi szervezet létrehozását jelentették be a magyar irodalmi élet szereplői. Az Irodalmi Szakszervezet célja, hogy az írók, szerkesztők, műfordítók és irodalmárok számára szervezett érdekképviseletet biztosítson egy olyan időszakban, amikor a szakma képviselői szerint egyre nagyobb a létbizonytalanság, miközben munkájuk a magyar kultúra egyik alapját jelenti.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a jelenlegi központosított szabályozás nem veszi kellően figyelembe a gyerekek egyéni fejlődését, ezért a döntési jogkörök visszaadását, valamint a határidők rugalmasabbá tételét sürgetik.
