Ruhája miatt küldték haza az oklahomai diákot, aki az interneten reagált az iskola döntésére.
Rose Lynn-t hazazavarták a középiskolából, ahol tanul, mert az öltözékét nem odavalónak tartotta az iskola vezetése. Pedig ahogy a képen látható, semmi különöset nem vett fel.
A vezetés azonban úgy látta, hogy a fiatal fiúkat „megzavarhatja” a lány ruhája – erről már Rose írt a Facebook-on.
Posted by Rose Lynn on Friday, 11 December 2015
Rose másnap felvett egy hosszabb pólót ugyanarra a testhez simuló nadrágra, amit előző nap az iskola vezetése kritizált. A pólóra azt írta: „Ha nem takarja a hátsó feled, megzavarod a fiúkat”.
Rose posztját azóta közel 18 ezren osztották meg. Az Egyesült Államokban egy egész netes mozgalom alakult már, ahol az iskolák szexistának ítélt öltözködési szabályzatai ellen tiltakoznak.
A #IAmMoreThanADistraction (több vagyok, mint zavaró körülmény) hashtag alatt rengeteg bejegyzés gyűlt már össze a témában.
2023-től kedve mindig július harmadik szerdáján hirdették ki az egyetemi ponthatárokat, ez azonban idén egy kicsit csúszik, hiszen július 23-án, csütörtökön fog majd kiderülni, hogy kit hova vettek fel.
Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt
Nem mindig egyértelmű, mi a hatékony fellépés a diákok agresszív vagy bántalmazó viselkedésével szemben, de a Gyermekjogi Civil Koalíció új reformjavaslata támpontokat adhat egy nagyon is szükséges szemléletváltáshoz.
10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.
A fizetés továbbra is az egyik leggyakoribb elégedetlenségi forrás a pályakezdők körében, de nem ez az egyetlen. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatása szerint sok frissdiplomás a szakmai előrelépési lehetőségekkel és a munka társadalmi megbecsültségével sem elégedett maradéktalanul.
Lassan minden ötödik diák külföldi a magyar egyetemeken. A legtöbben Németországból, Kínából, Iránból és Törökországból érkeznek.
A pedagógusokra nehezedő adminisztratív terhek csökkentéséről, a diákok túlterheltségének mérsékléséről, valamint a TÉR és a pedagógus-továbbképzési rendszer felülvizsgálatáról is egyeztetett Nagy Erzsébettel, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivőjével Lannert Judit.
