Négy budapesti és egy pannonhalmi gimnázium áll az egyházi iskolák HVG-rangsorának élén, a listát a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium vezeti. Hamarosan megjelenik a HVG kiadványa a 100 legjobb gimnáziumról és szakközépiskoláról, ebből szemezgetünk.
A Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium, a Pannonhalmi Bencés Gimnázium, Egyházzenei Szakközépiskola és Kollégium, a budapesti Piarista Gimnázium, Deák Téri Evangélikus Gimnázium, valamint a Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Diákotthon - a diákok eredményei alapján ezek a gimnáziumok vezetik az egyházi iskolák HVG-rangsorát.
A HVG hamarosan megjelenő középiskolai rangsora a 100 legjobb magyarországi gimnázium és szakközépiskola listáját tartalmazza, emellett számos - például alapítványi, egyházi, két tannyelvű - részrangsort is készítettek.
| HVG középiskolai rangsor |
Az összesített rangsorról itt olvashattok |
Az egyházi iskolák rangsorát a 10. osztályosok kompetenciamérésének eredményei, az előrehozott és rendes érettségin elért eredmények, az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny (OKTV) döntőjébe jutott diákok száma, illetve a HVG Diploma 2013 felsőoktatási rangsorának első harminc karára bejutott diákok aránya alapján állították össze.
"A felekezeti fenntartású általános iskolába járó diákok száma az előző kormányzati ciklus utolsó, illetve a mostani tanév kezdete között közel a duplájára, 48,5 ezerről 86 ezerre, az egyházi fenntartású gimnáziumok száma pedig 116-ról 153-ra nőtt. A hazai általános iskolások közül ma már minden kilencedik tanuló, a gimnazisták közül pedig durván minden ötödik diák felekezeti intézménybe jár" - olvasható a kiadványban.
Az öt legjobb egyházi középiskola
1. Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium, Budapest
2. Pannonhalmi Bencés Gimnázium, Egyházzenei Szakközépiskola és Kollégium
3. Piarista Gimnázium, Budapest
4. Deák Téri Evangélikus Gimnázium, Budapest
5. Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Diákotthon, Budapest
A HVG ettől az évtől – a felsőoktatási rangsorokat tartalmazó Diploma-kiadványok mellett – elkészíti a legjobb középiskolák listáját is. A rangsorok mellett számos interjút, cikket találtok a középiskolai oktatásról, a középfokú felvételiről, sőt a felvételi eljárás menetrendjét is megnézhetitek.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
