Gyerekeket késeltek meg egy kínai iskola előtt

Gyerekeket késelt meg pénteken egy általános iskola előtt egy férfi Kína északnyugati részén - közölte az állami média.

  • MTI
Flickr (Creative Commons)

A támadás a Sanhszi tartománybeli Hancsung városában történt. A kínai központi televízió (CCTV) a Twitter közösségi oldalon azt írta, hogy az 50-es éveiben járó támadó hat gyereket sebesített meg, de további részleteket nem közölt.

A Hszinhua kínai hírügynökség egyelőre nem adott tájékoztatást a sebesültek pontos számáról.

A CCTV által közzétett fényképeken látható, hogy a sebesült gyerekeket gurulós hordágyakon vitték egy mentőautóhoz.

Kínában viszonylag ritkán fordulnak elő erőszakos bűncselekmények, de az utóbbi években egy sor késes és baltás támadást követtek el, jó részüket gyermekek ellen.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.