Gengsztermozi és sci-fi: ezeket a filmeket nézték 2011-ben a diákok
Egy 1976-ban bemutatott filmet vetítettek le legtöbbször a brit középiskolásoknak 2011-ben – adta hírül a BBC.
Eduline
Egy 1976-ban bemutatott filmet vetítettek le legtöbbször a brit középiskolásoknak 2011-ben – adta hírül a BBC. A Bugsy Malone című gengsztertörténet - úgy tűnik - nagyon tetszik a tizenéveseknek.
Jelenet a Bugsy Malone című filmből
toutlecine.com
A felmérést egy szervezet készítette, amely azt vizsgálta, melyek a legnépszerűbb filmek az iskolákban. Míg a középiskolákban a gengsztermozi tarolt, az általános iskolások az Alice Csodaországban című filmet nézték a legszívesebben.
A középiskolások második legkedveltebb filmje a 12 dühös ember volt, a lista harmadik helyén pedig a 2001: Űrodüsszeia szerepel. A diákok ezen kívül A cápa, A legyek ura és a Grease című mozikat is szívesen nézték az iskolában. Klasszikus tanármozik most nem kerültek be a top tízbe – a világ legemlékezetesebb filmbeli professzorairól itt olvashatsz bővebben.
Míg egyes óvodákban a síri csend és a kötelező fekvés az elvárás, máshol agykontrollos mesével, szalvétahajtogatással, vagy akár a dadusnak való segítségnyújtással foglalják le a nem alvókat. Akad azonban olyan óvoda is, ahol kerek perec hazaküldik a délután aludni nem tudó gyerekeket.
Megkezdte az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának átalakítását – erről első körben húsz, sorsolással kiválasztott gyakorló óvodapedagógussal egyeztetnek, később pedig szélesebb körű társadalmi egyeztetést ígérnek.
Bár a 2026/2027-es tanévtől ismét minden magyar egyetemista előtt megnyílik az Erasmus lehetősége, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) szerint ettől a program még nem válik mindenki számára ténylegesen hozzáférhetővé. A szervezet három komoly problémára hívta fel a figyelmet.
Átnézik a szerződéseket, feltérképezik az egyetemekhez kapcsolódó cégeket, feltárják a túlárazásokat, valamint azt is megvizsgálják, mely vagyonelemek kerültek át korábban az intézményektől az őket fenntartó alapítványokhoz – többek között ezekkel a feladatokkal kell megbirkózniuk az egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumainak.
A tájékoztató az ELTE dolgozóinak tarthatatlan bérhelyzetéről szólt, akik lényegesen kevesebbet kapnak ugyanazért a munkáért, mint mások az alapítványi egyetemeken.