Újabb képek terjednek a Facebookon: pofátlan diákokon röhög a világ

A "botos jeti" igazi sláger lett a Facebookon - persze tévedés lenne azt hinni, hogy csak a magyar diákokból buknak ki...

  • Eduline

A "botos jeti" igazi sláger lett a Facebookon - persze tévedés lenne azt hinni, hogy csak a magyar diákokból buknak ki ilyen "kreatív megoldások". Amerikai és brit tanárok a Funny Exam nevű oldalra több száz képet küldtek be tanítványaik dolgozatáról. Ezek közül válogattunk.

A zsiráfok szívtelen teremtmények

funnyexam.com

Úgy tűnik, kegyetlennek találta a természetes szelekció darwini elméletét ábrázoló képsorokat egy diák – véleményének pedig hangot is adott.

Itt van

funnyexam.com

Számold ki, vagyis találd meg az x-et – így hangzott angolul a matekpélda. A diák számolás helyett azonban a könnyebb utat választotta: egyszerűen bekarikázta a kért betűt.

Rajz pluszpontért

funnyexam.com

Ez a diák biztosra ment: rajzolt egy zsiráfot a dolgozat végére, hátha a tanár elnézi a feladatokban ejtett hibáit. A pedagógus vette a lapot, és pluszponttal jutalmazta a kreativitást.

Számolás helyett

funnyexam.com

Mekkora munkába kerül egy 15 kilós ládát felhúznod egy 30 fok dőlésszögű rámpán? A diák számolás nélkül, szintén rajzzal oldotta meg a feladatot. „Majd a daru felviszi nekem” – írta oda magyarázatképpen. Számos tanár azonban megelégelte a diákok humorát – hogy mi a büntetése annak a tanulónak, aki obszcén megjegyzéseket firkál a dolgozatára, itt olvashatod el.

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.