Fémrúddal vertek meg egy 15 éves diákot a templomban

Súlyos sérülésekkel vitték kórházba azt a 15 éves kaliforniai fiút, akire egy magas rangú evangélikus tisztviselő...

  • Eduline

Súlyos sérülésekkel vitték kórházba azt a 15 éves kaliforniai fiút, akire egy magas rangú evangélikus tisztviselő támadt egy fémrúddal. Paul Kim állítólag tucatnyi ütést mért a diákra, majd otthagyta a gyülekezet épületében – számolt be a Daily Mail.

A La Habra-i Emanuel evangélikus templom: fémrúddal támadt az egyházi alkalmazott a tinédzserre
elclh.org

A súlyos bántalmazásra azután került sor, hogy a szülők dohányzáson kapták fiukat, és megkérték az egyházi tisztviselőt, találjon ki neki valamilyen büntetést. Arra azonban egyikük sem számított, hogy a 39 éves férfi egy fémrúddal veri meg a középiskolást.

Paul Kimet a lakásában tartóztatták le; azt egyelőre nem sikerült kideríteni, hogy az apa is jelen volt-e a verésnél. A nyomozók szerint nem ez volt az első eset, hogy szülők kérésére vert meg diákokat, ezért további sértettek jelentkezését várják. Golflabdával dobálta meg a pedagógus a tanítványait – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.