Falhoz állította, és golflabdával dobálta a diákokat egy 48 éves tanár

Újabb iskolai bántalmazásra derült fény, ezúttal egy nyugat-angliai bentlakásos intézményben: az ayrshire-i Kerelaw...

  • Eduline

Újabb iskolai bántalmazásra derült fény, ezúttal egy nyugat-angliai bentlakásos intézményben: az ayrshire-i Kerelaw Residental School egyik tanára falhoz állította a diákokat a tornateremben, majd golflabdával kezdte dobálni őket. A 48 éves James McMenemy ellen azonnal eljárás indult – számolt be a Daily Mail.

Kerelaw Residental School
The Sun

A hátrányos helyzetű és viselkedészavaros diákok számára fenntartott intézményben nem ez volt az első eset, hogy tanár támadt rá a diákokra: öt évvel ezelőtt egy időre be kellett zárni az iskolát. „A tanárok folyamatosan bántottak minket, de mi még gyerekek voltunk, azt hittük, ez normális” – mondta egy korábbi diák, aki szerint a pedagógusok nagyon vigyáztak arra, nehogy valaki tudomást szerezzen a kegyetlen bánásmódról.

Az egyik rajztanárt nemrég tíz év börtönre ítélték fizikai és szexuális bántalmazás miatt, valószínűleg hasonló büntetés vár James McMenemyre is. A glasgow-i oktatási szakemberek egyébként több mint négyszáz olyan esetről tudnak, amikor az intézményben bántották vagy megfélemlítették a diákokat. Súlyos testi sértés miatt jelentette fel tanárát egy diák – a részleteket itt olvashatod.

Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.