Elképesztő okból tiltották ki a lány fotóját az iskolai évkönyből

Kitiltott egy fotót egy amerikai középiskola az évkönyvéből, mert szerintük hazafiatlan volt. Egészen furcsa történet kerekedett belőle.

  • Eduline

 

Facebook

A Massachusetts-i Foxboro High School nem volt hajlandó az évkönyvbe szerkeszteni egy fotót, mert szerintük az hazafiatlan.

Morgan Truax történetét anyukája osztotta meg a Facebookon még a múlt héten. Az anya nem egészen értette, miért érték vádak a fotót, amin Morgan egy amerikai zászló előtt áll.

 

"As a Foxboro resident of 30 years with four children that have gone through the Foxboro school system, I never intended...

Posted by Lisa Truax on Thursday, December 10, 2015

Aztán jött az iskola közleménye, ami mindent megmagyarázott: eszerint a lány háta mögött látható zászló egy kis része a földre lóg, és a lány ezen a részen áll. Az iskola szerint ez pedig tiszteletlen viselkedés.

A fotóval egyébként egy helyi étterem szerette volna reklámozni magát, amihez a 18 éves lány állt modellt, aki az étterem dolgozója. A felek végül megegyeztek abban, hogy csinálnak egy új képet, ami úgy lesz hazafias, hogy mindenki annak is érezze. Szurkolunk.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.