Életmentő csomagot kap minden amerikai iskola, olyan sok gyerek szed veszélyes szereket

Minden amerikai középiskolában elérhető lesz a szer, ami a drogtúladagolás esetén akár a tanuló életét is megmentheti. Egyre több fiatal szed veszélyes gyógyszereket, majd később keményebb szerekre vált.

  • Eduline
AFP / Philippe Huguen

A Clinton Foundation és egy gyógyszergyár együttműködéséből lehetővé vált, hogy minden amerikai középiskola ingyen jusson hozzá egy drogtúladagolás elleni szerhez - írja a Huffington Post.

A naloxone nevű hatóanyagot tartalmazó szer képes visszafordítani a túladagolás hatásait, és bárki tudja használni, hiszen csak orrba kell fújni.

Nem csak illegális szerek, mint például a heroin túladagolása esetén segít, de ha valaki túl sok altatót vagy fájdalomcsillapítót vesz be, akkor is életet menthet.

A szer egyébként elég költséges, egyetlen adag 75 dollárba kerül a patikákban.

Az amerikai középiskolákban az utóbbi években nőtt az opiátok használata a diákok körében. Sokan receptre kapható gyógyszerek szedésével kezdik, majd áttérnek a heroinra.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter