Hiába ér véget a tanév júniusban, több száz brit diáknak egyáltalán nem olyan lesz a nyári szünete, mint amilyenre...
Hiába ér véget a tanév júniusban, több száz brit diáknak egyáltalán nem olyan lesz a nyári szünete, mint amilyenre számít. A plymouthi Mayflower Community School tanulói egész nyáron iskolába fognak járni – írja a Daily Mail. Mikor kezdődik a tavaszi szünet, meddig kell várni a nyári szünetre? Itt találjátok a legfontosabb dátumokat.
Az intézmény igazgatóját a szülők keresték meg azzal a kéréssel, hogy a vakáció alatt se zárják be az iskolát – így szeretnék megakadályozni, hogy a többhetes szünet alatt a gyerekek rossz társaságba kerüljenek.
Néhány tanár önként vállalta, hogy egész nyáron vigyáz a gyerekekre az iskolában. A diákoknak nem lesz kötött órarendje, de a játék és sportolás mellett matekot és irodalmat is tanulnak majd. Michael Gove az összes brit iskolában lerövidítené a vakációt – az oktatási miniszter tervéről itt olvashatsz bővebben.
Több ezer pedagógus hiányzik az iskolákból és óvodákból a 2025/2026-os tanév vége előtt. A meghirdetett állások száma egy év alatt közel negyedével emelkedett, különösen a matematika-, természettudományos és angoltanárokból van súlyos hiány, de nem minden megyében.
Krausz Ferenc alapítványa és a Mathias Corvinus Collegium Alapítvány is köztük van. Kedd este benyújtotta a kormány azt a törvényjavaslatot is, melynek elfogadása után az európai uniós források megkapja Magyarország – írja a 444. Ennek egyik része a kekvák kétlépcsős megszüntetése is.
Az együttműködés, a kritikus gondolkodás és az alkalmazkodóképesség olyan alapkompetenciák, amelyeket már a közoktatásban el kell sajátítaniuk a diákoknak – erről beszélt Naderi Zsuzsanna szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár egy budapesti szakmai konferencián.
Lannert Judit oktatási miniszter elmondta, hogy átalakítják a pedagógusképzést, amely részeként kivonják a tanárképzést az Nemzeti Közszolgálati Egyetemről.
Néhány mondat után bukás, pluszban három tétel, ha valaki kimegy a mosdóba, flegma kérdések és gúnyolódás a hallgatókkal - ilyen és ehhez hasonló esetek történtek idén és az elmúlt években az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján két tanárnál. A végzős diákok csoportja kezdeményezte, hogy az egyetemi vezetés foglalkozzon a panaszokkal. A dékán szerint a polgári jogi záróvizsga nehéz, de arra nyitott, hogy HÖK-delegáltak megfigyelőként részt vegyenek rajta.
A pedagógus társadalom számára a korábban kialakított teljesítményértékelési rendszer nem megfelelő, mert sem a modern neveléstudomány értékeit nem tükrözi, sem a valós teljesítmény mérésére nem alkalmas – olvasható a törvénynek az indoklásában.
Halácsy Péter, a Budapest School alapítója szerint komoly változtatásokat kellene bevezetni a felső tagozattal kapcsolatban, ami 80 éve nem szolgálja a célját.
