Diákokat molesztált egy csepeli bentlakásos iskola tanára

Szexuálisan molesztálta a rá bízott gyerekeket egy csepeli bentlakásos iskola tornatanára - írja a Blikk.

  • Eduline

Az iskolában fajtalankodott a 10-14 éves diákokkal a csepeli, 34 éves tornatanár - írja ügyészségi forrásokra hivatkozva a lap.

Az egyik szülő a Blikknek azt mondta, hogy a nehéz sorsú gyerekekkel foglalkozó alapítványi iskola egy hete rendkívüli értekezletre hívta a szülőket, de az iskola vezetése akkor még csak annyit árult el, hogy a tornatanár bántotta a diákokat, ezért elküldték az iskolából, és azt ígérték nekik, hogy mindenről tájékoztatják őket.

Csütörtökön tudta meg az anyuka, hogy 8 és 10 éves fiait aznap a rendőrök – pszichológusokkal – órákig faggatták arról, hogyan molesztálta őket a tornatanár. Az is kiderült, hogy a zaklatás már két éve tart.

Az ügyészség indítványozta a tanár előzetes letartóztatását, felügyelete alatt álló személy sérelmére elkövetett szexuális erőszak bűntettének megalapozott gyanúja miatt, a BRFK pedig nyomoz az ügyben.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna