Bezárta az iskolát a Klik, megszűnt a tanítás Niklán

Bezárta a Klik az iskolát Niklán, megszűnt a tanítás Berzsenyi falujában. Ezzel egy újabb somogyi kistelepülés veszíti el legfontosabb intézményét.

  • Eduline

Bezárt az iskola Niklán, pedig a helyiek azt hitték, a baptista egyházi üzemeltetéssel megoldódnak a problémák.

A Sonline.hu szerint tavaly decemberben az újonnan felállt niklai képviselő-testület úgy döntött, hogy a szerződésük szerinti utolsó lehetséges időpontban felmondják a „Jó Az Úr” Bodrogi Baptista gyülekezettel négy évvel korábban kötött szerződésüket, és ezzel iskolájuk sorsát a Klebelsberg Iskolafenntartó Központra (Klik) bízzák. Ennek eredményeként zárt be a Berzsenyi Dániel nevét viselő iskola szeptember elsejével.

Úgy tűnt, a látszólag ellentmondásos döntés hátterében súlyos konfliktusok húzódnak meg, de valójában egyszerű közgazdasági megfontolások okán került lakat az iskolára, hiába üzemeltette volna tovább a bodrogi baptista gyülekezet.

2011-ben Nikla csőd közelbe került pont iskolája miatt, amit az egyre apadó gyermeklétszám és egyre súlyosbodó anyagi terhek miatt egyszerűen képtelen volt fenntartani a település.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István