Az állami szerv is szólt: kevés lesz a pénz az oktatásra, de magasról tettek rá

Tudták, hogy kevés a pénz a Klik működésére, de minden ment tovább, most 120 milliárdot kell emiatt többletként az oktatásra fordítani.

  • Eduline

Domokos László, az Állami Számvevőszék elnöke a Heti Válasznak múlt héten elmondta, amit korábban az Eduline is megírt, hogy bár szóltak a 2016. évi költségvetés tervezésekor, hogy nagyon keveset szánnak a Klebelsberg Intézményfenntartó Központra, ennek ellenére

a véleményünket figyelmen kívül hagyták. A kapkodás ára, hogy a mostani pótköltségvetésben már 120 milliárd forintot kell adni a szervezetnek.

- fogalmazott Domokos. Kitért arra is, hogy úgy látta, az egykori egyetemi vezetők "alapvető pénzügyi-gazdasági hozzáértés nélkül irányítottak".

Egy éve az ÁSZ-elnök szintén a Heti Válasznak úgy nyilatkozott, hogy az egyetemek "a két végén égették a húszezreseket" az uniós források felhasználásánál, szabálytalanul. Hozzátette, a feltárt szabálytalanságok miatt számos eljárás indult, mely végén akár 100 milliárdot is vissza kell fizetni az Uniónak.

A tapasztalatok szerint a hiányos állami források miatt a kutatásra kapott uniós támogatások egy részét a működtetésre fordították egyes egyetemek és főiskolák.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.