Az alacsony bérek és az oktatási törvény módosítása miatt tüntettek szombaton az orosz fővárosban és Novoszibirszkben...
Az alacsony bérek és az oktatási törvény módosítása miatt tüntettek szombaton az orosz fővárosban és Novoszibirszkben a tanárok és érdekvédelmi szervezeteik.
Az Oroszországban meglehetősen ritka megmozdulás résztvevői attól tartanak, hogy az oktatás ingyenessége megszűnik, a képzés nem lenne elérhető mindenki számára. További követelésük, hogy a falvakban ne számolják fel a kisiskolákat, és emeljék meg a pedagógusok fizetését. A szakszervezetek képviselője szerint egyes területeken "kopejkákat", "aprópénzt" kapnak a tanárok és tanítók fizetség gyanánt.
A márciusi elnökválasztási kampányban tett ígéretek ellenére a pedagógusok átlagfizetése nem éri el a termelői szférában fizetett átlagok mértékét. A novoszibirszki megmozdulás résztvevői azt követelték, hogy a parlament csak a pedagógusok és a tudományos szervezetek véleményének figyelembevételével fogadja el a törvény módosítását.
A Moszkovszkije Novosztyi című fővárosi lap elemzése szerint az új oktatási törvény vesztesei az óvodások szülei, a középiskolások és az oktatás világi jellegéért küzdők lehetnek.
Oroszországban a korrupció az oktatást is áthatja. A jobb nevelést biztosító óvodáktól kezdve a színvonalasabb felsőoktatási intézményekig a bejutásért csúszópénzt kell fizetni a jelentkezőknek. Az értékes diplomákat meg lehet vásárolni.
Az orosz törvényhozás alsóháza október 17-án első olvasatban elfogadta az új szabályozást. A duma várhatóan az év végéig áldását adja a jogszabályra, amellyel az illetékes minisztérium elképzelése szerint az óvodáktól kezdve a tudományos fokozat megszerzéséig átalakítanák az oktatási rendszert Oroszországban. Az új szabályozás 2013 januárjában lépne életbe.
Vlagyimir Putyin orosz államfő szerdán az oktatási rendszer korszerűsítéséről tartott regionális értekezleten bírálta, hogy egyes térségekben a statisztika javítása érdekében az év végén megemelik a pedagógusok fizetését, majd a nyár elején már kevesebb bért fizetnek nekik.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
