A legsúlyosabb iskolai figyelemfelkeltő reklám, amit idén láthatsz
Szerelmi történet vagy tömegtragédia?
Eduline
Mielőtt bármit is mondanánk, előbb nézzétek meg az alábbi videót, melyet az adweek tett közzé. A történet középpontjában egy fiú áll, aki már unalmában nagyon várja a nyári szünetet, közben pedig egy titokzatos levelezésbe kezd egy lánnyal. Vagy mégsem?
A Sandy Hook Promise egy nonprofit egyesületként küzd az iskolai lövöldözések megelőzéséért, a fegyvervásárlás és fegyvertartás szigorúbb szabályozásáért. Az egyesületet azok a szülők hívták életre, akik négy éve elvesztették gyermeküket a Sandy Hook általános iskolában bekövetkezett lövöldözésben:
Bosszúból gyilkolhatott a connecticuti Newtown Sandy Hook általános iskolájában Adam Lanza.
Arra szeretnék felhívni a figyelmet, hogy mindig akadhatnak apró jelek, amiket nehéz felismerni, vagy esetleg nem is törődnek velük az emberek, pedig tragédiához vezethetnek. Az eddig megvizsgált nyomozati anyagok szerint a lövöldözők 80 százaléka beszélt valakinek a tervéről az esetet megelőzően, az öngyilkosok esetében ez az arány 70 százalék.
15 éves kor után megugrik az öngyilkosságok száma. A vizsgák okozta stressz, a pattanás és az asztma okolható a legtöbb öngyilkosságért a brit fiatalok körében - erre jutott az első ilyen jellegű országos felmérés. A vizsgálat 130 konkrét esetre terjedt ki, és olyan közös jegyeket, előzményeket kerestek, melyeket felismerve a diákok környezete tud segíteni, és megelőzni a bajt.
Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.
Az uniós tervezet szerint 13 éves kor alatt tilos lenne a közösségi média használata, a 15 év alattiak pedig csak szülői hozzájárulással regisztrálhatnának a platformokra.
A hallgatói normatíva megduplázását, a kollégiumi férőhelyek bővítését és az egyetemi közösségi élet újragondolását is célul tűzte ki a HÖOK januárban hivatalba lépő elnöke, Németh Kevin, akivel a felsőoktatást érintő legfőbb problémákról beszélgettünk.
A 2026/2027-es tanévben már csak négy évfolyamon tartanak országos kompetenciamérést, a változtatások részeként pedig a szülői háttérkérdőív is nagyobb hangsúlyt kap.
A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.
Átmeneti megoldásként kevesebb kötelező tananyagot, nagyobb tanári szabadságot és egyszerűbb érettségi követelményrendszert javasol a szakmai szervezet.
