A legsúlyosabb iskolai figyelemfelkeltő reklám, amit idén láthatsz
Szerelmi történet vagy tömegtragédia?
Eduline
Mielőtt bármit is mondanánk, előbb nézzétek meg az alábbi videót, melyet az adweek tett közzé. A történet középpontjában egy fiú áll, aki már unalmában nagyon várja a nyári szünetet, közben pedig egy titokzatos levelezésbe kezd egy lánnyal. Vagy mégsem?
A Sandy Hook Promise egy nonprofit egyesületként küzd az iskolai lövöldözések megelőzéséért, a fegyvervásárlás és fegyvertartás szigorúbb szabályozásáért. Az egyesületet azok a szülők hívták életre, akik négy éve elvesztették gyermeküket a Sandy Hook általános iskolában bekövetkezett lövöldözésben:
Bosszúból gyilkolhatott a connecticuti Newtown Sandy Hook általános iskolájában Adam Lanza.
Arra szeretnék felhívni a figyelmet, hogy mindig akadhatnak apró jelek, amiket nehéz felismerni, vagy esetleg nem is törődnek velük az emberek, pedig tragédiához vezethetnek. Az eddig megvizsgált nyomozati anyagok szerint a lövöldözők 80 százaléka beszélt valakinek a tervéről az esetet megelőzően, az öngyilkosok esetében ez az arány 70 százalék.
15 éves kor után megugrik az öngyilkosságok száma. A vizsgák okozta stressz, a pattanás és az asztma okolható a legtöbb öngyilkosságért a brit fiatalok körében - erre jutott az első ilyen jellegű országos felmérés. A vizsgálat 130 konkrét esetre terjedt ki, és olyan közös jegyeket, előzményeket kerestek, melyeket felismerve a diákok környezete tud segíteni, és megelőzni a bajt.
Novák Blanka 15 éves kora óta kutat, goji bogyóval foglalkozó projektje pedig már gimnazistaként Stockholmba, a Nobel-díjátadóra repítette, ahol Magyarországot képviselte. A fiatal kutatóval a Brain Baron készítettünk rövid interjút.
Balatoni Katalin szerint az iskolák önkormányzati fenntartásba való visszaadása nem lenne jó megoldás, több településen ugyanis nincs meg az intézmények működtetéséhez szükséges szakmai háttér.
A technikumban tanulóknak kötelezően maradniuk kell 13. évfolyamon, hogy érettségi bizonyítványt kapjanak, és ötödik tárgyként le kell tenniük a szakmai vizsgát, még akkor is, ha már most tudják, hogy nem szeretnének a pályán maradni. Ezen változtatna most a Civil Közoktatási Platform.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán arról is beszélt, hogy olyan továbbképzései rendszert szeretnének kialakítani a pedagógusoknak, amely igazodik a helyi igényekhez és mentes az ideológiai befolyástól.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.