Bosszúból gyilkolhatott a newtoni iskolai ámokfutó

Bosszúból gyilkolhatott a connecticuti Newtown Sandy Hook általános iskolájában Adam Lanza - állította az ámokfutó...

  • MTI

Rendőrök a newtoni iskolai lövöldözés napján. Húsz diák halt meg
MTI/EPA
Bosszúból gyilkolhatott a connecticuti Newtown Sandy Hook általános iskolájában Adam Lanza - állította az ámokfutó anyjának egyik közeli barátja a The Daily News című lapnak nyilatkozva. Marvin LaFontaine nyilatkozatát a hétvégén ismertette internetes kiadásában a The Daily News.

Adam Lanza december 14-én megölte az anyját, Nancy Lanzát, majd az iskolához autózott, ahol 26 emberrel - köztük 20 kisgyerekkel - végzett, mielőtt öngyilkosságot követett el. A tömeggyilkosság lehetséges indítékairól a rendőrség egyelőre hivatalosan nem nyilatkozott, de LaFontaine szerint Lanza azért állt bosszút, mert az iskolában évekkel korábban folyamatosan megalázták és bántalmazták.

"Azt hiszem, Adam úgy érezte, hogy az iskolában cserben hagyták őt és ezért bosszút ált. Nancy elmesélte nekem, hogy az iskolában 'utaztak rá', hogy kínozták" - állította LaFontaine, aki Lanza cserkészvezetője volt.

Lanza, aki 20 évesen rendezett vérfürdőt egykori iskolájában, megszakításokkal hatodikos koráig volt a Sandy Hook tanulója. LaFontaine szerint csendes gyerek volt, aki sohasem vágott vissza, ezért iskolatársai könnyű célpontnak tekintették. Az anyja többször bejelentés nélkül jelent meg az iskolában, hogy megnézze, hogy van a fia, mert a tanárok nem keltek a védelmére.

"Adam nem szerette, hogy az anyja bejár. (Nancy) néha beült a terem végébe és vigyázott rá, hogy senki se bántsa őt" - nyilatkozott a család ismerőse. Nancy Lanza időről időre kivette gyerekét az iskolából és otthon tanította. Az anya valóságos arzenált halmozott fel, és lőgyakorlatra hordta Adamet. Lanzáék lakásában a rendőrök több mint 1600 lőszert, két karabélyt, egy légfegyvert, egy startpisztolyt, kilenc kést, egy lándzsát, egy bajonettet és három szamurájkardot találtak. Ráleltek egy Nancy Lanza által kiállított csekkre is, amit arra szánt, hogy a fia lőfegyvert vásároljon.

Adam Lanza otthon háborús komputerjátékokkal töltötte az időt, valamint azzal, hogy katonai terepruhába öltözött, és a házuk pincéjében célba lőtt. Szeretett volna tengerészgyalogos lenni, mint a nagybátyja, Jim, de ezt mentális problémái lehetetlenné tették. LaFontaine szerint a fiú azután csavarodott be, hogy megmondták neki, hivatalosan sohasem öltheti magára az egyenruhát.

Hozzászólások

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.