A jó egyetem vagy a jó férj a fontosabb?

Legalább olyan körültekintéssel kellene férjet választaniuk a lányoknak, mint egyetemet – állítja egy szervezet.

  • Eduline
Stiller Ákos

Legalább olyan körültekintéssel kellene férjet választaniuk a lányoknak, mint egyetemet – állítja egy szervezet. A 26 brit lányiskolát tömörítő Girls' Day School Trust szerint a nőknek olyan társra van szükségük, aki nemcsak a házimunkában segít, hanem a karrierjüket is támogatja – írja a The Telegraph.

Helen Fraser, a szervezet elnöke egy konferencián elmondta, hogy az iskolában folyamatosan a pályaválasztás fontosságára hívják fel a diákok figyelmét, és kevés szó esik az élettársi kapcsolatokról, a házasságról. „Pedig a lányokat arra is ösztönöznie kellene a pedagógusoknak, hogy ugyanolyan ambíciózusak legyenek a párválasztásban, mint a tanulmányaikban” – hangsúlyozta Helen Fraser.

A szervezet elnöke hozzátette, az az ideális helyzet, ha a férfiak nemcsak részt vállalnak a házimunkából, hanem feleségük mellett állnak a munkahelyi kérdésekben is: támogatják őket, és büszkék az eredményeikre. Helen Fraser szerint az elmúlt másfél évszázadban – amióta a szervezet létezik – sokat változott a helyzet, és a férfiak egyre inkább elismerik a nők munkahelyi sikereit. Élettársi kapcsolat helyett a házasságot kellene „reklámoznia” a brit iskoláknak – a furcsa szabályról itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.