Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A Klik visszautasítja a zuglói Teleki Blanka Gimnázium igazgatójának vádjait. A szervezet közleménye szerint Pukli István igazgató tudatosan félrevezeti a közvéleményt, amikor azt sejteti, hogy a központ valamiféle nyomásgyakorlás miatt vizsgálja, maradtak-e el indokolatlanul órák február 3-án.

Magyarországon mindenkinek joga van a gyülekezéshez és véleménynyilvánításhoz, a zuglói iskola tanárai természetesen olyan demonstráción vesznek részt, amilyenen akarnak – írja a központ.
A Klik szerint politikai demonstrációkon való részvétel a gyermekek tanítását semmiben nem befolyásolhatja.
Pukli István azonban több fórumon is elmondta az elmúlt napokban, hogy a hetedik és a nyolcadik óra maradt el a február 3-i miskolci demonstráció miatt, a döntés meghozatalához pedig joga volt az igazgatónak.
Mi is írtunk arról, hogy a Klik levelet küldött a Teleki igazgatójának, amiben például a szülői értekezletek jegyzőkönyveit kérik (tehát valószínűleg nem csak az elmaradt órákat kérik számon). Pukli a tanárlázadás egyik vezéralakja lett az elmúlt hetekben, a múlt szombati tüntetésen is felszólalt.
Pénteken a Teleki elé szerveznek szolidaritási tüntetést civilek.
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
A technológia egyre intimebb szerepet tölt be a fiatalok életében, különösen azok körében, akiknek sérülékenyebb a mentális jólléte, vagy akik nehezen beszélnek a problémáikról másokkal.