Két szlovák tannyelvű iskola felújítására csoportosít át a kormány

245 millió forintot csoportosít át a kormány a rendkívüli kormányzati intézkedésekre szolgáló tartalékból két...

  • MTI

245 millió forintot csoportosít át a kormány a rendkívüli kormányzati intézkedésekre szolgáló tartalékból két magyarországi szlovák tanítási nyelvű iskola felújítására.

A Magyar Közlöny legfrissebb számában megjelent kormányhatározat szerint a pénzt a békéscsabai Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium épülete felújításának befejezésére, valamint a sátoraljaújhelyi Szlovák–Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Kollégium felújítására fordítják.

A 245 millió forintos előirányzat-átcsoportosítás a Miniszterelnökség rendkívüli kormányzati intézkedéseinek terhére, az Emberi Erőforrások Minisztériuma nemzetiségi támogatásainak javára történik.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter