Több magyar érem is született a Nemzetközi Kémiai Diákolimpián

92 ország 364 középiskolása mérettette meg magát.

Négy éremmel tértek haza a magyar diákok az 58. Nemzetközi Kémiai Diákolimpiáról, amelyet Üzbegisztán fővárosában, Taskenrben rendeztek meg júliusban – tájékoztatta az MTI-t a csapat vezetője, Magyarfalvi Gábor egyetemi adjunktus.

Összesen 92 ország 364 középiskolása vett részt a magyar alapítású versenysorozat idei eseményén, amely egy ötórás laboratóriumi és egy ötórás elméleti fordulót foglalt magába.

Az alábbi diákok értek el helyezést:

  • Elek János (Szegedi Radnóti Miklós Gimnázium) – aranyérem
  • Biró Artúr (ELTE Apáczai Gimnázium, Budapest) – ezüstérem
  • Simon János Dániel (ELTE Apáczai Gimnázium, Budapest) – bronzérem
  • Muraközi Péter (Czuczor Gergely Gimnázium, Győr) – bronzérem

Érdekesség, hogy Simon János Dániel néhány nappal korábban részt vett a Nemzetközi Fizika Diákolimpián is, ahol az ezüstérmet zsebelte be. A csapat felkészítéséért az ELTE Kémiai Intézete felelt.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.