Egy héten belül két diák akart öngyilkos lenni az általános iskolában Ercsiben

Mindkét tanulót bántalmazták a társai, mielőtt véget akartak vetni az életükbe. Az egyikük a kapucnijával akasztotta fel magát az iskolában. A szülők már korábban jelezték a tankerületnek, hogy az intézményben meglehetősen feszült a légkör és gyakoriak a verekedések. A dunaújvárosi tankerület szerint a bántalmazók ellen fegyelmi eljárás indult.

Január 29-én, Darvas-Tanács Erik református lelkész számolt be közösségi oldalán arról, hogy egy diák kórházba került, miután az Ercsi Eötvös József Általános Iskolában felakasztotta magát kapucnijával az egyik tanteremben - számolt be az esetről a Telex.

A bejegyzés szerint a gyereket az osztálytársai folyamatosan bántalmazták. A nyilvános poszt alatt sokan fejezték ki együttérzésüket, mások viszont azt írták, nem érte őket meglepetésként az eset.

Az Ercsi Eötvös József Általános Iskolába jársz vagy ismersz valakit, aki ott tanul? Írjatok nekünk az [email protected]!

Több hozzászóló is arról számolt be, hogy az intézményben régóta problémát jelent az agresszió, a verekedések és a feszült légkör. Egy szülő szerint korábban próbálták jelezni a gondokat a tankerület felé, de az ügyben nem történt érdemi előrelépés.

Korszerűsítenék a kamerarendszert az iskolában

A helyzet súlyosságát az is jelzi, hogy a január 27-i önkormányzati képviselő-testület ülésén napirendre került az iskola biztonságtechnikai kamerarendszerének korszerűsítése. Az intézmény kérelmében arra hivatkozott, hogy az elmúlt időszakban megszaporodtak az agresszív cselekmények, verekedések, rongálások és a pedagógusokkal szembeni verbális konfliktusok.

Bár az iskolában jelenleg is működik kamerarendszer, a tantestület szerint egy modernebb rendszer hozzájárulhatna a bántalmazások megelőzéséhez és a nyugodtabb légkör megteremtéséhez.

A kamerarendszer bővítéséhez az iskola anyagi támogatást kért az önkormányzattól. A polgármester jelezte, hogy felvette a kapcsolatot a tankerülettel, ugyanakkor a finanszírozás és a kivitelezés részleteiről még egyeztetni kell, így konkrét döntés nem született.

Az egyik bántalmazó diákot eltanácsolták az iskolából

Két nappal később, január 29-én az egyik fiú kapucnijával akasztotta fel magát az egyik tanteremben, társai szedték le a fogasról. A tankerület tájékoztatása szerint a tanuló nem sérült meg. Egy héttel később, február 5-én egy másik diák öngyilkossági szándékát jelezte egy pedagógusnak, ami miatt mentőt hívtak hozzá. Ebben az esetben tényleges kísérlet nem történt, de az előzmények miatt a bejelentést komolyan vették.

A Telex megkeresésére a Dunaújvárosi Tankerületi Központ közölte: a két ügy annyiban kapcsolódik egymáshoz, hogy mindkét tanulót érte iskolai bántalmazás. A fenntartó tájékoztatása szerint a bántalmazó diákokkal szemben már korábban fegyelmi eljárás indult. Ennek eredményeként egy tanulót kizárták az intézményből és másik iskolát jelöltek ki számára, egy másik diák pedig felfüggesztett kizárást kapott.

A tankerület azt is közölte, hogy a bántalmazások visszaszorítása érdekében felvették a kapcsolatot a helyi önkormányzattal és a roma nemzetiségi önkormányzattal, valamint támogatják a pedagógusok konfliktuskezelési képzéseken való részvételét. Az intézményben iskolapszichológus is dolgozik.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.